Palavras Difíceis tem por objectivo criar uma colectânea de materiais que procurem ‘responder’ ou clarificar uma palavra difícil. Uma palavra difícil consiste numa questão (ou conceito), que nos tenha sido colocada e para a qual não temos resposta. Ou à qual não conseguimos dar explicação satisfatória.

Palavras Difíceis resulta de algumas observações que partilho aqui convosco.

Primeiro, não raras vezes quando uma criança nos coloca uma questão, nós adultos, não conseguimos e/ou nem tentamos responder. Geralmente a pergunta não é parva ou disparatada, antes quase sempre pertinente. Porém, a criança fica invariavelmente com uma resposta do género Não sei, ou É assim…porque sim. Porque não respondemos? Talvez por não sabermos de todo a resposta. Talvez pela dificuldade em adequar a linguagem à idade do perguntador. Ou, por falta de disponibilidade?

Segundo, e provavelmente relacionado, algo parece acontecer durante a adolescência que causa uma espécie de amortecimento do questionamento. Mais catadupa menos catadupa, na infância as crianças vão lançando os seus porquês a ritmos difíceis de acompanhar. Ora, este ritmo abranda drasticamente durante a adolescência. O que acontece após a infância? Será algo particular da adolescência?

Não procurarei responder a estes porquês. Todavia, interessa-me salientar o seguinte:

  • Importa saber que, não raras vezes as questões colocadas são questões para as quais não temos sequer (ainda) resposta. Ou que poderá até existir uma explicação mas esta não estar ainda bem estabelecida. E importa entender que, em si, isto não é um problema.
  • Importa saber que, poderemos até descobrir, hoje, que a explicação que haviamos considerado anteriormente para algo afinal não estaria completamente correta. Importa entender que, deste modo, também ficámos a saber mais sobre algo. E que, em si, isto não é um problema.

É importante compreender que estas incertezas fazem parte do processo de conhecimento de um fenómeno. Este processo é cumulativo – cada dia vamos avançando e sabendo mais. Podem ser questões filosóficas que têm ocupado pensadores ao longo de vários séculos, ou questões sobre o comportamento de materiais que ocupam o trabalho de cientistas em dezenas de laboratórios espalhados pelo mundo. Ainda assim, por vezes surgem questões sobre fenómenos já bem estudados mas sobre os quais simplesmente desconhecemos a explicação. Neste caso, podemos tentar aprender mais sobre o assunto. Seja sobre o que for, não há que ter embaraço por não sabermos responder.

Importa continuar a perguntar e é essencial continuar a procurar respostas – lendo, pesquisando, duvidando, estudando e investigando. Discutindo com os amigos, família, colegas. Enveredando por uma senda de perguntas e inquietações. Quiçá, não se contentando facilmente com as respostas. Será mesmo assim? Porque dizes isso? Deixa lá ver!

Assim, Palavras Difíceis tentará aprender e inquirir convosco. Partindo de questões colocadas por crianças, procurar-se-ão estabelecer caminhos no sentido das respostas a essas mesmas questões. E, apesar da forma, Palavras Difíceis não se destina necessariamente a crianças. Diria mesmo que é para adultos. Para que não se esqueçam. É para mim, para que eu não esqueça.

Porventura avançará a ritmo espaçado, mas esta ideia vai continuar.